quarta-feira, 9 de dezembro de 2009

Traga o seu electrodoméstico velho também.

Dia Electrão
No dia, ainda a definir pela escola, irá estar um contentor à disposição da comunidade escolar onde poderão ser depositados os pequenos electrodomésticos avariados que andam lá por casa e que foram colocados num qualquer canto, há espera de melhores dias.
RECICLE
O projecto Escola Electrão vai muito para além da vertente competitiva. Inclui uma série de iniciativas lúdico-pedagógicas nas quais se integra o Dia Electrão.
O Dia Electrão consiste na visita do Ponto Electrão metálico às Escolas Aderentes e tem como objectivo particular permitir o contacto de todos os envolvidos com este contentor criado pela Amb3E e especialmente concebido para receber REEE de pequena e média dimensão. Será assim uma óptima oportunidade para celebrar o ambiente e activar o projecto na nossa escola, promovendo a sensibilização de toda a comunidade escolar.
Apesar do Ponto Electrão metálico ficar na escola apenas durante 1 dia, a operação logística subjacente decorre de um plano que envolve centenas de escolas solicitandose
a melhor atenção na correcta preparação da operação, bem como no devido acompanhamento.

sábado, 9 de maio de 2009

Um Oceano de Plástico

Durabilidade, estabilidade e resistência a desintegração. As propriedades que fazem do plástico um dos produtos com maiores aplicações e utilidades ao consumidor final, também o tornam um dos maiores vilões ambientais. São produzidos anualmente cerca de 100 milhões de toneladas de plástico e cerca de um décimo deste total vai parar aos oceanos. Destes 80% vêm de terra firme.

Foto do vórtex

No Oceano Pacífico há uma enorme camada flutuante de plástico, que já é considerada a maior concentração de lixo do mundo, com cerca de 1000 km de extensão, vai da costa da Califórnia, atravessa o Havai e chega a meio caminho do Japão. Atinge uma profundidade de mais ou menos 10 metros. Acredita-se que haja neste vórtex de lixo cerca de 100 milhões de toneladas de plásticos de todos os tipos. Pedaços de rede, garrafas, tampas, bolas, bonecas, patos de borracha, ténis, isqueiros, sacolas plásticas, caiaques, malas, enfim, tudo o que alguma vez foi feito com plástico. Segundo quem descobriu esta concentração de plásticos, a mancha de lixo, ou sopa plástica tem quase duas vezes o tamanho dos Estados Unidos.

O oceanógrafo Curtis Ebbesmeyer, que estuda esta mancha há 15 anos, compara este vórtex a uma entidade viva, um grande animal que se movimenta livremente pelo Pacífico. E quando passa perto do continente, as praias ficam inundadas de objectos de plástico, de ponta a ponta.


Tartaruga deformada por um aro de plástico

A bolha plástica actualmente concentra-se em duas grandes áreas ligadas por uma parte estreita. São referenciadas como a bolha oriental e a bolha ocidental. Um marinheiro que navegou pela zona, no final dos anos 90, disse que ficou atordoado com a visão do oceano de lixo plástico a sua frente. “Como foi possível fazermos isso? Naveguei por mais de uma semana sobre todo esse lixo”.Os Cientistas chamaram a atenção para o facto de que todas as peças plásticas manufacturadas, desde que descobrimos este material, e que não foram recicladas, ainda estão em algum lugar. Há ainda o problema das partículas resultanntes da decomposição destes plásticos. Segundo dados de Curtis Ebbesmeyer, em algumas áreas do oceano pacifico podem encontrar-se concentrações de polímeros seis vezes maiores do que o fitoplâncton, base da cadeia alimentar marinha.


Todas a peças plásticas à direita foram tiradas do estômago desta ave

Segundo PNUMA, o programa das Nações Unidas para o meio ambiente, este plástico é responsável pela morte de mais de um milhão de aves marinha todos os anos. Sem contar com toda a outra fauna que vive nestas áreas, como tartarugas marinhas, tubarões e centenas de espécies de peixes.

Ave morta com o estômago cheio de pedaços de plástico.

E para piorar essa sopa plástica pode funcionar como uma esponja, que concentra todo o tipo de poluentes persistentes, ou seja, qualquer animal que se alimentar nestas regiões estará a ingerir altos índices de substâncias venenosas que irão ser introduzidas na cadeia alimentar dessas regiões. Através da pesca vai acabar por chegar ao Homem. Fecha-se assim um ciclo – o que fazemos à Terra vai acabar por retornar à nós, seres humanos. Ver essas coisas sempre servem para que repensemos os nossos valores e principalmente o nosso papel frente ao meio ambiente, ou o ambiente em que vivemos.·Antes de Reciclar, reduza!

quinta-feira, 23 de abril de 2009

E como correu o Dia da Terra?






A nossa escola comemorou este ano, de um modo bastante diferente, o Dia da Terra.

Foram cerca de 200 os participantes, entre alunos, professores, funcionários, pais e encarregados de educação que partiram por volta das nove e meia, da nossa escola, uns a pé, outros de bicicleta, rumo à Praça do Bocage.

Quem foi de bicicleta teve a oportunidade de dar uma volta completa à Av. Luísa Todi.

O regresso fez-se com uma paragem no Parque do Bonfim, para, como disseram alguns, “cansar as bicicletas”.

Na Praça do Bocage foi feita uma instalação/surpresa com centenas de bicicletas erguidas no ar, durante um minuto.

Esta actividade teve o tema “SOS ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS.

O modelo de transportes dominante à escala planetária, baseado nos combustíveis fósseis, é uma das principais fontes de emissão de gases com efeito de estufa e de outros poluentes com impacto muito negativo para o meio ambiente.

É urgente construir um novo modelo para a nossa sociedade, baseada em formas de transporte não poluentes, como as bicicletas, para pequenas deslocações.

A Cidade de Setúbal, à semelhança de outras tantas cidades do mundo, não foi pensada para a deslocação em bicicleta. Mas reúne excelentes condições para isso, principalmente na zona da baixa, onde a cidade é bastante plana. Vamos lutar para que sejam desenvolvidas ciclovias? Para que circular de bicicleta seja seguro?

Todos gostaram do passeio. Não foram poucas as vozes que pediram repetição no próximo ano lectivo.

segunda-feira, 20 de abril de 2009

10º Concurso Internacional de Desenhos Infantis sobre o Ambiente


À semelhança do que se verifica a nível internacional, também em Portugal existe uma preocupação crescente com a Sustentabilidade. A preocupação com as questões ambientais, sociais e económicas é um desafio actual de todos nós.

Defender o Planeta Terra é de extrema importância. A preservação do mesmo significa a sobrevivência dos seres vivos nas próximas décadas.
Alarmante demais? Não! Apenas realista. Por isso, a educação e orientação para que as crianças e jovens aprendam a preservar a natureza, a reciclar e a cuidar do Planeta Terra é tão importante.

Para sensibilizar as crianças e jovens de todo o Planeta, a JQA – The Japan Quality Assurance Organization e a IQNet – The International Certification Network, com o apoio da UNICEF, organizam o 10º Concurso Internacional de Desenhos Infantis sobre o Ambiente.

A APCER – Associação Portuguesa de Certificação, enquanto Entidade Certificadora nacional, representada na rede IQNet e com preocupação constante nas várias vertentes da sustentabilidade promove, paralelamente a um concurso Internacional, um concurso a nível nacional.

Apelamos a todas as crianças e jovens a manifestarem a sua preocupação com a preservação do nosso Planeta, expressando a sua criatividade através da elaboração de desenhos subordinados ao tema “Vamos manter o Planeta Terra bonito para o futuro!”.

Hoje em dia, preservar o Ambiente é fundamental! Sejam criativos!

Consulta as Condições de Participação!
APCER - Associação Portuguesa de Certificação
Tel.: 229 993 600 213 616 430 291 235 140
www.apcer.pt - info@apcer.pt

sábado, 14 de março de 2009

Dia 22 de Abril - Dia da Terra


SOS - Alterações Climáticas






Vem andar de Bicicleta connosco no dia 22 de Abril, pela Terra!


As ruas vão ser nossas, neste dia!

terça-feira, 24 de fevereiro de 2009

O que acontece na tua casa quando uma lâmpada se funde?


Sabias que:

Sempre que se compra uma lâmpada, incluído no preço está uma taxa destinada a pagar o custo da sua reciclagem. Pois é!

A loja onde compraste a lâmpada é obrigada, por lei, a aceitá-la de volta para a devolver ao fabricante. Este tem o dever de a reciclar.

JÁ AGORA em tua casa já utilizam lâmpadas economizadoras? Uma lâmpada economizadora, dependendo do modelo, pode poupar até 80% de electricidade. São mais caras que as outras mas:

- Dura 8 vezes mais que as outras. (multiplica o preço das outras por oito);

- Tens de mudar menos vezes a Lâmpadas;

- A factura da electricidade baixa; (Em Portugal, 20% da energia consumida nas nossas casas destina-se à iluminação. Isso quer dizer que se uma factura for de 40 euros, 8 euros correspondem a gastos com a electricidade necessária para a iluminação. Mas se na tua casa passarem a utilizar lâmpadas economizadoras, passam a pagar apenas 1,60 euros para iluminação, o que significa que poupam 6,40 Euros, por factura).

- Gastando menos energia contribuem para melhorar o ambiente.

- As Lâmpadas economizadoras emitem menos dióxido de carbono. (Este gás contribui para o efeito de estufa e consequentemente para as alterações climáticas).

Para mais esclarecimentos contacta o Clube do Ambiente. Podes vir ter connosco à sala do clube ou envia um mail para o E-mail do blogue.

domingo, 1 de fevereiro de 2009

DECOJovem

A DECOJovem é uma rede que nasceu do encontro de vontades das escolas e da DECO e que finalmente encontra o seu espaço virtual para o desejado crescimento, com possibilidade de conquistar novas escolas. Esta rede inter-escolar de educação do jovem consumidor visa proporcionar uma estrutura de apoio e coordenação ao trabalho de educação para o consumo realizado pelas escolas aderentes. Neste project, os professores contam com o enquadramento técnico e institucional da DECO e com as vantagens do trabalho interdisciplinar e em rede.
A escola é um espaço privilegiado para a educação e formação das crianças e jovens em matéria de educação para o consumo. Pretendemos disponibilizar informação e recursos que permitam às escolas desenvolver projectos no domínio dos direitos e deveres dos consumidores com o objectivo de promover a formação de jovens esclarecidos, críticos e responsáveis nos seus actos de consumo.
A todo o momento é possível a adesão, à rede de escolas DECOJovem, de novos estabelecimentos de ensino, públicos ou privados, de qualquer grau de ensino, que estejam interessados na formação de futuros cidadãos e consumidores livres, conscientes e responsáveis.
Clica aqui para entrares no SITE. Lá poderás encontrar actividades bem giras. Explora à vontade! E diverte-te aprendendo.

segunda-feira, 26 de janeiro de 2009

Lições do mundo animal

A mãe destes pequeninos tigres da sibéria morreu e a macaquinha adoptou-os. Ajudava até a dar o biberão.